Niamey,19 Juillet (ANP)-La ministre de l’Education Nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, Dr. Elisabeth Shérif a, dans une communication faite devant les membres du gouvernement, ce vendredi 18 juillet 2025, annoncé que les résultats des examens de fin d’année scolaire 2024-2025, font ressortir un taux global de 46,08% pour le BEPC et 54,65% pour le CFEPD -CEPE/FA.
Dans cette communication la ministre en charge de l’Education rappelle que l’année scolaire 2024-2025 qui a été officiellement lancée le 28 octobre 2024, s’est déroulée dans un climat apaisé, globalement favorable à l’organisation des examens de fin de cycles à tous les niveaux.
La ministre de noter que les examens des épreuves du BEPC se sont déroulés du 26 au 29 juin 2025 sur toute l’étendue du territoire national.
« Le nombre de candidats présentés est de 120 033 contre 115 623 pour la session 2024. Le nombre d’admis est de 55 313, soit un taux de réussite de 46,08%. Ce taux est largement supérieur à celui de l’année dernière qui est de 37, 56% ».
Dr Elizabeth Sherif de préciser que les résultats du BEPC de 2025 font partie des taux les plus élevés de ces 20 dernières années et ce, malgré le recours récurrent aux repêchages observé dans les années antérieures au 26 juillet 2023.
Quant aux examens du CFEPD-CEPE/FA qui se sont déroulés du 30 juin au 1er juillet 2025 sur toute l’étendue du territoire national, la Ministre révèle que le nombre de candidats présentés est de 354 433 contre 339 039 pour la session 2024.
« Le nombre d’admis est de 193 691, soit un taux de réussite de 54,65%. Ce taux est largement supérieur à celui de l’année dernière qui était de 41,54% ».
Par ailleurs, la responsable du département en charge de l’éducation nationale souligne que la progression du taux de réussite observée aussi bien pour le BEPC que le CFEPD et le CEPE-FA est le résultat des efforts fournis par les différents acteurs de la communauté éducative à savoir notamment les enseignants, encadreurs, apprenants, partenaires sociaux.
Elle est aussi le reflet de la détermination des plus hautes autorités du pays à créer les conditions favorables à l’amélioration de la qualité et de la résilience du système éducatif nigérien.
AIO/AS/ANP 0116 juillet 2025
